四年级下册我学会了坚持与自我超越

在四年级下册的学习旅程中，我不仅掌握了更多的学科知识，更重要的是，我学会了坚持与自我超越，这两个看似简单的词汇，却在我成长的道路上留下了深刻的印记，成为了我面对困难和挑战时最宝贵的财富。

一、初识坚持：数学难题的磨砺

记得那是一个春意盎然的季节，数学课上，老师讲解了一道复杂的几何题，题目要求我们通过给定的几个点和线段，推断出一个四边形的面积，对于当时的我来说，这简直是一道无法逾越的高墙，看着黑板上密密麻麻的图形和公式，我的大脑一片空白，心里充满了挫败感，放学后，同学们纷纷收拾书包离开教室，我却独自一人坐在座位上，盯着那道难题发呆。

就在我几乎要放弃的时候，妈妈来接我了，她见我眉头紧锁，便温柔地问我遇到了什么困难，我如实告诉了妈妈，她听后没有直接告诉我答案，而是鼓励我自己尝试解决，说：“学习就像爬山，遇到困难时，只有坚持下去，才能看到山顶的美景。”妈妈的话像一股暖流涌入我的心田，让我重新燃起了希望之火。

我开始翻阅课本，查找相关的公式和例题，尝试着将复杂的图形分解成简单的部分，一步步推导，时间一分一秒地过去，夜幕降临，我终于找到了解题的线索，那一刻，喜悦之情难以言表，虽然过程艰辛，但我深刻体会到了坚持的力量——它让我克服了对未知的恐惧，也让我收获了成功的喜悦。

二、自我超越：语文演讲的挑战

如果说数学难题教会了我坚持，那么语文课的演讲比赛则是我实现自我超越的契机，一直以来，我都是个内向的孩子，不善言辞，更别提在全班面前做演讲了，四年级下册的语文课上，老师宣布了一个消息：我们将举行一场主题为“我的梦想”的演讲比赛，听到这个消息，我的心立刻提到了嗓子眼，心里一万个不愿意。

逃避不是解决问题的办法，在老师和家长的鼓励下，我决定勇敢地面对这次挑战，我开始构思演讲稿，从最初的几句话到后来的整篇稿子，我反复修改，力求每一个字都能准确表达我的想法，是练习发音、调整语速、练习肢体语言……每一个细节，我都力求完美。

比赛那天，当我站在讲台上，面对着全班同学和老师期待的目光，我的心跳得像擂鼓一样，深呼吸，我开始了我的演讲，起初，我的声音有些颤抖，但随着演讲的深入，我逐渐放松下来，声音也变得坚定有力，当我讲到自己的梦想时，我仿佛看到了未来的自己，那份对未来的憧憬和信心，让我充满了力量。

演讲结束，教室里响起了热烈的掌声，那一刻，我知道，我已经超越了过去的自己，不再是那个害怕在众人面前说话的小女孩了，这次经历，不仅让我学会了如何表达自己，更重要的是，它让我认识到，每个人都有无限的潜力，只要我们勇于挑战自我，就能实现自我超越。

三、坚持与自我超越的融合：科学实验的探索

如果说数学和语文的学习让我分别学会了坚持和自我超越，那么科学实验则是我将这两者完美融合的舞台，四年级下册的科学课上，我们进行了一系列有趣的实验，从简单的电路搭建到复杂的植物生长观察，每一次实验都让我兴奋不已。

记得在进行“水的循环”实验时，我们需要模拟自然界中水从蒸发到凝结再到降落的整个过程，实验看似简单，但实际操作起来却充满了挑战，为了准确记录数据，我需要每隔一段时间就观察并记录水的状态变化，这需要极大的耐心和细心，有时，为了等待一个微小的变化，我需要连续几个小时守在实验装置旁，这对我来说无疑是一次巨大的考验。

正是这份坚持，让我最终成功完成了实验，并得出了准确的结论，更重要的是，在这个过程中，我学会了如何运用所学知识解决实际问题，如何在失败中寻找原因，如何在成功中总结经验，这种从实践中学习、从失败中成长的过程，让我深刻体会到了坚持与自我超越的真谛。

四、成长的足迹

回顾四年级下册的学习生活，我学会了坚持与自我超越，这两个关键词不仅贯穿了我的学习之旅，更成为了我人生道路上宝贵的财富，它们教会我，在面对困难和挑战时，不要轻易放弃，要勇于尝试，坚持不懈；也要敢于挑战自我，不断突破自己的极限，实现自我超越。

当我站在新的起点上，回望过去，那些曾经看似艰难的时刻，都化作了推动我前行的力量，我深知，未来的路还很长，但只要我怀揣着坚持与自我超越的信念，就没有什么是不可能的，四年级下册的学习经历，将成为我人生旅途中一段难忘的回忆，激励我不断前行，探索未知的世界，成就更加精彩的自己。