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三年级作文写自己 三年级作文写自己的特点300字

在人生的长河中,每一个阶段都如同河中的一颗石子,虽小却闪烁着独特的光芒,对我而言,三年级的那段时光,就像是一本色彩斑斓的画册,记录着我从一个懵懂孩童逐渐成长为小小少年的点点滴滴,就让我拿起笔,用这篇作文,描绘出那个既熟悉又略带稚嫩的自己。

一、初入三年级的兴奋与忐忑

三年级作文写自己 三年级作文写自己的特点300字

记得刚升入三年级的时候,我的心里充满了无限的期待和一丝不易察觉的紧张,二年级的我,还是个跟在妈妈身后要糖吃的小不点儿,而转眼间,我就要成为学校里的大哥哥大姐姐了,新学期第一天,我背着新书包,里面装满了妈妈精心准备的文具和课本,踏上了通往学校的路,阳光透过树叶的缝隙,洒在我的脸上,暖洋洋的,仿佛也在为我加油打气。

走进熟悉的校园,一切都显得那么新鲜又亲切,教室被重新布置了一番,墙上贴满了鼓励我们努力学习的标语和上一届学长学姐们的优秀作品,我找到自己的座位,旁边是二年级时就已经很要好的朋友小明,我们相视一笑,无需多言,那份默契和喜悦已经溢于言表,当我看到课桌上堆得满满当当的新书时,心里不禁咯噔了一下,三年级,意味着更多的学习任务,更复杂的知识,我能行吗?

二、学习路上的挑战与收获

三年级的学习生活,果然如我所料,充满了挑战,语文课上,我们开始学习更长的课文,要求不仅要会读会背,还要理解文章的中心思想和作者的写作手法,记得有一次,老师讲解《望庐山瀑布》这首诗,要求我们用自己的话描绘出诗中的景象,我绞尽脑汁,想象着那飞流直下的瀑布,云雾缭绕的山峰,最终写出了一篇虽然稚嫩但充满想象力的作文,得到了老师的表扬,那一刻,我仿佛看到了自己进步的足迹。

数学课上,我们开始接触乘除法,那些看似简单的数字和符号,组合起来却变得异常复杂,记得有一次,我被一道应用题难住了,急得满头大汗,甚至有了放弃的念头,但当我看到同桌小明也在埋头苦思,我突然意识到,遇到困难不能轻易退缩,我静下心来,一步步分析题目,最终找到了解题的方法,那一刻,我深刻体会到了“世上无难事,只怕有心人”的道理。

英语,这个全新的学科,对我来说既好奇又陌生,从最初的26个字母,到简单的日常对话,每一步都走得小心翼翼,每天放学后,我都会拉着妈妈的手,在公园里练习口语,从“Hello, how are you?”到“I have a pet dog.”,每一个句子都凝聚着我的努力和汗水,渐渐地,我发现自己能够用英语和外国朋友进行简单的交流了,那份成就感,至今仍让我记忆犹新。

三、课外活动的多彩与成长

除了紧张的学习,三年级的我还参加了许多课外活动,它们像是一扇扇窗,让我看到了更加广阔的世界。

我加入了学校的足球队,虽然我不是最出色的球员,但每一次训练,每一次比赛,都让我学会了团队合作和坚持不懈,记得有一场比赛,我们队落后两分,眼看比赛就要结束,大家都有些泄气,但教练的话激励了我们:“不到最后一刻,永远不要放弃!”我们齐心协力,发起了一波又一波的攻势,最终在比赛的最后一分钟,我助攻队友打入一球,将比分扳平,那一刻,整个球场都沸腾了,我们拥抱在一起,泪水与汗水交织,那是成长的味道。

我还参加了学校的书法班,虽然刚开始时,我的字写得歪歪扭扭,像是一只只小虫子在纸上爬行,但随着时间的推移,我慢慢找到了写字的感觉,一笔一划,都力求完美,每当看到自己的作品被贴在教室的墙上,那份自豪感,比任何奖励都要来得珍贵。

四、家庭与友情的温暖与陪伴

在成长的路上,家人的支持和朋友的陪伴是我最坚实的后盾,每天放学后,妈妈总会准备好我最爱吃的饭菜,爸爸则会耐心地听我讲述一天的学习和生活,他们的鼓励和肯定,是我不断前进的动力。

而我的朋友们,更是我生活中不可或缺的一部分,我们一起学习,一起玩耍,一起分享彼此的小秘密和大梦想,记得有一次,我因为生病请假在家,心里既担心功课落下,又感到孤单,没想到,第二天一到学校,就看到课桌上堆满了同学们送来的笔记和祝福卡片,那一刻,我的心被温暖紧紧包围。

五、展望未来,勇敢前行

三年级的我,虽然还有许多不足,但正是这些不足,让我有了成长的空间和方向,我学会了面对困难不退缩,学会了珍惜每一次学习和交流的机会,更重要的是,我学会了感恩,感谢那些在我成长道路上给予我帮助和支持的人。

当我回望那段时光,心中充满了感激,三年级的我,就像一颗刚刚发芽的种子,虽然弱小,却蕴含着无限的可能,未来的路还很长,但我相信,只要保持好奇心,勇于探索,坚持不懈,我一定能够成长为更加优秀的自己。

这就是我,三年级的我,一个在学习和生活中不断成长,不断追求梦想的小小少年,希望我的故事,能够激励每一个正在成长路上的你,勇敢地迈出每一步,因为每一步,都是通往更美好未来的基石。

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