童年的趣事作文400字五年级：那些年的欢笑与探险

在每个人的心中，童年都是一段充满欢笑与纯真的时光，对我而言，五年级的那段日子更是充满了无数令人捧腹又难以忘怀的趣事，每当回忆起那些点点滴滴，嘴角总是不自觉地上扬，仿佛又回到了那个无忧无虑、充满好奇与探索欲望的年纪。

捉迷藏的“高手”

记得那是一个阳光明媚的周末，我和小伙伴们相约在小区的空地上玩捉迷藏，那时的我们，对于游戏的热爱简直可以用“痴迷”来形容，我作为“找的人”，数完一百秒后，便开始了一场“寻宝之旅”，小区里的每一个角落都不放过，从花坛后的秘密基地，到滑梯下的隐蔽空间，甚至是那棵老槐树下的小洞，我都一一搜寻，最让我惊讶的是，有一个小伙伴竟然躲在了楼道的杂物间里，用一堆旧报纸把自己裹得严严实实，只露出两只眼睛在外面窥视，当我发现他时，他已经憋得满脸通红，却依然坚持着不出声，那份执着和机智让我至今记忆犹新，那一刻，我们相视而笑，那份纯真的快乐，是任何玩具都无法替代的。

雨后探险记

五年级的夏天，雨水似乎特别多，一场大雨过后，整个世界都变得清新而神秘，我和几个好朋友决定来一场“雨后探险”，我们穿上雨靴，带上小铲子，就像真正的探险家一样，踏上了寻找“宝藏”的旅程，雨后的泥土松软湿润，我们沿着小区的小径，寻找着被雨水冲刷出来的“秘密通道”，突然，一只青蛙从草丛中跳出来，吓得我们尖叫连连，但随即又兴奋地围上去观察，我们还发现了一些平时难得一见的小昆虫，比如蜗牛、蚯蚓，甚至是一只彩色的蝴蝶，翅膀上还挂着晶莹的水珠，美得让人心动，那次探险，虽然没有什么实质性的“宝藏”发现，但我们收获了自然的馈赠，更收获了友谊和勇气。

班级里的“小老师”

在学校里，我也有一段难忘的趣事，五年级时，我对数学产生了浓厚的兴趣，尤其是解方程，总觉得那是一种奇妙的智力游戏，一次数学课上，老师讲解了一道复杂的方程题，全班同学都皱紧了眉头，只有我兴奋地举起了手，自信满满地给出了答案，老师表扬了我，并鼓励我可以尝试给同学们讲解解题思路，我成了班级里的“小老师”，利用课余时间，耐心地给同学们讲解难题，虽然有时候会被问得哑口无言，但更多的时候，看到同学们因为理解了一个难题而露出的喜悦表情，我的心里充满了成就感，这段经历不仅加深了我对数学的理解，也让我学会了如何与人沟通和分享，更收获了同学们的友谊和尊重。

童年的“发明家”

五年级的我，还是一个充满创意的“发明家”，有一次，我在电视上看到一档科学节目，介绍了一个简单的电路实验，我深受启发，决定自己动手做一个“简易电灯”，我找来了爸爸的工具箱，小心翼翼地用导线连接电池和小灯泡，还特意用纸盒做了一个简易的灯罩，当灯泡亮起的那一刻，我兴奋得几乎要跳起来，虽然这个“发明”现在看来简陋至极，但在当时，它对我来说却是无价之宝，因为它不仅让我体验到了成功的喜悦，更激发了我对科学的热爱和探索未知的好奇心。

童年的趣事，就像一颗颗璀璨的珍珠，串联起我五年级那段美好而难忘的时光，每一次回忆，都像是重新打开了一扇通往童年的门，让我再次感受到那份纯真、快乐和无限的可能，虽然岁月流转，我们终将长大，但那份童年的记忆，将永远温暖着我的心，成为我人生旅途中最宝贵的财富。