四年级的奇妙世界

在每个人的心中，都有一片属于自己的乐园，那里充满了无尽的欢乐、纯真的梦想和温暖的回忆，对我而言，我的乐园不是遥远的童话王国，也不是高科技的虚拟世界，而是我四年级时所在的校园和周围那片充满生机的小天地，那里，每一砖一瓦、一草一木都承载着我童年的欢笑与泪水，是我成长道路上最宝贵的记忆。

校园：知识的海洋，友谊的港湾

走进校园，首先映入眼帘的是那座庄严而亲切的教学楼，它不高，却像一座知识的灯塔，指引着我探索未知的世界，四年级的我，对世界充满了好奇，每当上课铃声响起，我便迫不及待地走进教室，期待着老师用生动的语言为我们揭开自然界的奥秘，讲述历史故事中的英雄事迹，数学课上，那些看似复杂的数字和公式，在老师的讲解下变得生动有趣；语文课则让我领略了中华文化的博大精深，从《三字经》到唐诗宋词，每一篇课文都像是一扇窗，让我看到了更加广阔的世界。

除了学习，校园还是我和朋友们建立深厚友谊的地方，课间休息时，我们会跑到操场，或追逐嬉戏，或三五成群地围坐在树荫下分享彼此的小秘密，记得有一次，我们班组织了一场别开生面的运动会，我报名参加了跳远比赛，虽然最终没有拿到名次，但当我摔倒在地，膝盖擦伤时，是同学们第一时间围过来，有的帮我擦拭伤口，有的安慰我，那一刻，我深刻体会到了友谊的力量，它让我学会了坚强，也感受到了集体的温暖。

图书馆：心灵的栖息地

如果说教学楼是知识的起点，那么学校的图书馆就是我心灵的栖息地，四年级的我，开始对阅读产生了浓厚的兴趣，每当放学后，我总爱溜进图书馆，那里安静而温馨，空气中弥漫着淡淡的书香，书架上整齐排列着各类书籍，从科幻小说到历史传记，从自然科学到文学艺术，每一本书都像是一个新朋友，等待着我去结识，我特别喜欢读《哈利·波特》系列，那些关于勇气、友谊和成长的故事，让我仿佛也置身于那个神奇的魔法世界，与哈利一起经历冒险，共同成长。

在图书馆的时光，让我学会了独立思考，也拓宽了我的视野，我开始尝试写一些小故事，虽然文笔稚嫩，但那是我对世界的初步理解和想象，每当看到自己的作品被老师和同学认可时，那份成就感和喜悦，至今仍让我难以忘怀。

校园周边：自然的乐园

除了校园内部，校园周边的小天地也是我乐园的一部分，学校后面有一片小树林，那里是我和小伙伴们探险的秘密基地，春天，我们会在那里寻找刚探出头的小草和野花，感受生命的勃勃生机；夏天，我们会躲在树荫下，听蝉鸣声声，享受夏日的清凉；秋天，金黄的落叶铺满了小径，我们会收集各种形状的叶子，制作成书签或图画；冬天，虽然寒风凛冽，但偶尔的一场雪，会让整个小树林变成银装素裹的童话世界，我们会在那里堆雪人、打雪仗，尽情享受冬日的乐趣。

学校附近还有一条清澈见底的小溪，溪水潺潺，鱼儿悠游，周末时，我会和家人一起去溪边散步，或是带上小网兜，尝试捕捉那些机灵的小鱼，那些与自然亲密接触的日子，让我学会了敬畏生命，珍惜环境，也培养了我对大自然的无限热爱。

乐园里的成长足迹

回望四年级的那段时光，我的乐园不仅给了我知识的滋养，更教会了我如何与人相处，如何面对困难，如何欣赏生活中的美好，那些关于学习、友谊、阅读和探索的记忆，如同一颗颗璀璨的珍珠，串联起我童年的美好时光，成为我人生旅途中宝贵的财富，虽然我已经长大，但每当想起那片乐园，心中依然充满了温暖和感激，因为我知道，正是那片乐园，塑造了现在的我，让我有勇气去拥抱更加广阔的未来。