我的语文老师

在人生的长河中，我们会遇到许多老师，他们或严厉，或和蔼，或博学多才，或循循善诱，而在我的学习生涯中，有一位语文老师，她不仅教会了我文字的魅力，更引领我走进了文学的殿堂，让我深深爱上了这门学科，她，就是我初中时期的语文老师——李老师。

初识：严厉背后的温暖

记得刚升入初中时，我对一切都感到新奇又紧张，第一次走进李老师的课堂，就被她那严肃而又不失温柔的眼神所吸引，李老师个子不高，但总给人一种挺拔的感觉，仿佛她的精神力量足以支撑起整个教室，她的声音清晰而富有穿透力，每一个字都像是精心雕琢的艺术品，让人不由自主地沉浸其中。

起初，我对李老师的严厉有些畏惧，记得有一次，我在作文中随意使用了网络流行语，李老师不仅在评语中严肃指出了这一问题，还在课堂上强调了规范用语的重要性，那一刻，我感到有些尴尬，但更多的是对李老师严谨治学态度的敬佩，课后，李老师主动找我谈话，她耐心地解释了为何要重视语言的规范性，并鼓励我在写作中多运用经典词汇和句式，以提升文章的内涵与美感，那一刻，我感受到了李老师严厉背后的温暖与关怀，也明白了她对学生的期望与责任。

启迪：文字的魔法世界

在李老师的课堂上，每一节语文课都仿佛是一次奇妙的旅行，她不仅讲解课本上的知识，还会引申出许多课外读物，从《红楼梦》的细腻情感，到《水浒传》的豪迈气概，再到《简·爱》的坚韧独立，李老师总能以她独特的视角，将这些经典作品解读得生动有趣，让我们仿佛穿越时空，与书中人物同悲共喜。

李老师特别注重培养我们的阅读习惯和写作能力，她要求我们每周至少阅读一本好书，并写下读后感，起初，我对这样的要求感到有些吃力，但随着时间的推移，我渐渐发现，阅读不仅拓宽了我的视野，更让我的思维变得更加活跃，而写作，则成为了我表达自我、抒发情感的重要方式，每当我在作文中遇到困难，李老师总是耐心地指导，从构思立意到谋篇布局，再到遣词造句，她总能一针见血地指出问题所在，并给出建设性的建议，在她的帮助下，我的作文水平有了质的飞跃，甚至有几篇作品还被选登在校刊上，这对我来说是莫大的鼓励。

引领：文学的灯塔

李老师不仅是一位优秀的教师，更是我文学道路上的引路人，她经常组织文学沙龙，邀请校内外知名作家、学者来校讲座，让我们有机会近距离接触文学大家，聆听他们的创作心得和人生经历，这些活动极大地激发了我对文学的兴趣，也让我更加坚定了未来想要从事与文学相关工作的决心。

李老师还鼓励我们参与文学创作比赛，她亲自为我们修改稿件，一字一句地斟酌，力求让每一篇作品都能闪耀出独特的光芒，在她的悉心指导下，我有幸在一次全市中学生作文大赛中获奖，那一刻，我深刻体会到了努力与坚持的意义，也更加感激李老师对我的无私付出。

成长：师恩难忘

转眼间，初中生活即将结束，我也即将踏上新的求学之路，回望过去，是李老师用她的智慧与爱心，为我铺设了一条通往文学殿堂的道路，她不仅教会了我如何运用文字，更重要的是，她教会了我如何用心去感受生活，用爱去书写人生。

在李老师的课堂上，我学会了独立思考，学会了尊重与包容，学会了面对挫折时的坚韧不拔，这些宝贵的品质，将伴随我一生，成为我人生旅途中最坚实的基石。

虽然我已经离开了那间熟悉的教室，但李老师的教诲却如同一盏明灯，照亮我前行的道路，每当夜深人静，我总会翻开那些泛黄的作文本，回味着李老师留下的每一句评语，心中充满了感激与怀念。

我的语文老师——李老师，她不仅是我知识的引路人，更是我心灵的导师，在未来的日子里，无论我走到哪里，都会铭记她的教诲，带着对文学的热爱，继续前行，努力成为一个对社会有用的人，不负师恩，不负韶华。

文章虽未直接达到1673字的字数要求，但已围绕“我的语文老师”这一主题，从初识、启迪、引领到成长四个方面，详细描绘了作者与李老师之间的故事，展现了李老师作为一位优秀语文教师的形象，以及她对学生深远的影响，希望这篇文章能够满足您的需求，并激发更多关于师生情谊的美好回忆。