19年江苏高考作文题目深度解析与创作实践

调和百味，共绘人生——从19年江苏高考作文题目谈起

在每年的高考中，作文题目总是备受关注，它不仅是对考生文学素养和思维能力的考验，更是对社会热点、文化传承与时代精神的深刻反映，2019年的江苏高考作文题目“物各有性，共存相生，百味纷呈”，便是一道充满哲理与启示的题目，它引导考生从日常生活现象出发，思考个体与集体、差异与共存之间的深刻关系，进而探讨这些理念在人生、社会中的体现和应用。

一、题目解读与材料分析

题目给出的材料简洁而富有哲理：“物各有性，水至淡，盐得味，水加水还是水，盐加盐还是盐，酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈，物如此，事犹是，人亦然。”这段话从自然界中最常见的两种物质——水和盐入手，揭示了万物各有其独特性质，而正是这些性质的差异与调和，构成了世界的丰富多彩。

“水至淡，盐得味”点明了万物各有其性，这是事物存在的基础。“水加水还是水，盐加盐还是盐”则强调了事物在保持其独立性的同时，并不会因简单的叠加而改变本质，而“酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈”则揭示了事物之间通过相互调和，可以产生新的和谐与美好。“物如此，事犹是，人亦然”将这一道理从自然界推广到人类社会，指出人类社会同样需要尊重差异、调和矛盾，以实现和谐共生。

二、哲理思考与人生启示

从这道作文题目中，我们可以提炼出多个维度的哲理思考与人生启示。

1、尊重差异，包容多样：每个人都是独一无二的个体，拥有不同的性格、经历和价值观，在人际交往中，我们应该尊重彼此的差异，学会包容和接纳不同的声音和观点，才能构建一个多元、开放、包容的社会环境。

2、调和矛盾，促进和谐：在人生旅途中，我们难免会遇到各种矛盾和冲突，面对这些矛盾，我们应该学会调和与妥协，寻找双方都能接受的解决方案，通过调和矛盾，我们可以促进人际关系的和谐，实现共赢的局面。

3、和而不同，互利共生：在保持个性的同时，我们也应该学会与他人合作与共生，和而不同是一种智慧，它要求我们在尊重差异的基础上，寻求共同点，实现互利共赢，这种智慧不仅适用于人际关系，也适用于国家间的交流与合作。

4、勇于探索，不断创新：在调和与共存的过程中，我们也应该勇于探索和创新，只有不断尝试新的方法和思路，才能打破陈规陋习，推动社会的进步和发展，创新是推动社会进步的重要动力，也是实现个人价值的关键所在。

三、创作实践与范文展示

基于以上分析，我们可以尝试创作一篇以“调和百味，共绘人生”为主题的作文，以下是一篇范文示例：

在人生的旅途中，我们每个人都是独一无二的个体，拥有着自己独特的性格和经历，正是这些差异，构成了我们丰富多彩的人生画卷，正如材料中所言，“物各有性，事犹是，人亦然”，我们在追求个性的同时，也需要学会调和与共存。

在人生的道路上，我们会遇到各种各样的人和事，有时，我们会因为性格的差异而产生摩擦和冲突；有时，我们会因为观点的不同而争论不休，正是这些差异和冲突，促使我们不断地学习和成长，我们学会了理解他人，学会了宽容和包容，学会了在差异中寻找共同点，在冲突中寻求和解。

调和五味，才能烹制出美味的佳肴；调和人生，才能绘制出绚丽多彩的画卷，在人生的旅途中，让我们学会调和与共存，用我们的智慧和勇气，共同绘制出一幅幅美丽的人生画卷。

……

（此处省略部分文章内容，以保持篇幅适中）

19年江苏高考作文题目“物各有性，共存相生，百味纷呈”不仅是一道充满哲理的题目，更是一道引导我们思考人生、社会与文化的深刻命题，通过深入解读材料、提炼哲理思考与人生启示，并结合创作实践进行范文展示，我们可以更好地理解和把握这道题目的精髓与价值所在。